近年來，我校憑借高效率的教育教學(xué)質(zhì)量，連續(xù)三年的畢業(yè)生重高率、普高率等學(xué)業(yè)水平指標(biāo)穩(wěn)居全市前列，在“從起點看發(fā)展”的學(xué)業(yè)評估中，各項指標(biāo)居全區(qū)首位，贏得社會和家長的廣泛認(rèn)可。3月18日，浙江電視臺由此對我校辦學(xué)進行了專題報道。

隨著“雙減”政策的展開，我校在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)方面，創(chuàng)新改變作業(yè)模式，嚴(yán)格實施“精選、先做、全批、周整理”的作業(yè)制度；加強作業(yè)量監(jiān)測，不斷完善監(jiān)測手段，由作業(yè)導(dǎo)向改為復(fù)習(xí)整理導(dǎo)向。每周3至5節(jié)自習(xí)課，重點培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和復(fù)習(xí)反思習(xí)慣，在做到減負(fù)的同時，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。

我校從滿足社會和家長對教育的期望出發(fā)，堅持“以人民為中心發(fā)展教育”，明確了“質(zhì)量和素養(yǎng)兩手抓，兩手硬”的辦學(xué)方向。學(xué)校創(chuàng)造性地利用課外時間，通過自主開發(fā)、開設(shè)多門選擇性課程，建構(gòu)完整的綜合素養(yǎng)課程體系；同時，學(xué)校將教學(xué)質(zhì)量的著眼點放在大幅度提升教學(xué)效率上，通過科學(xué)借鑒鎮(zhèn)海中學(xué)等優(yōu)質(zhì)高中先進的教育理念，破解分?jǐn)?shù)與素質(zhì)的矛盾命題。

教書育人是學(xué)校的的使命，我校謹(jǐn)以辦家長滿意的優(yōu)質(zhì)教育和良好的社會效益為宗旨，扎扎實實地完善教育的每個環(huán)節(jié)與過程，力爭辦成一所辦學(xué)水平一流、辦學(xué)特色鮮明，具有實驗和改革品質(zhì)的在長三角地區(qū)具有影響力的名校。